Объявления

Д аты вступительных испытаний в профильные классы школы на 2026-2027 учебный год. Необходимо выбрать нужный корпус

ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ Ы

З АЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ

График встреч руководства школы с гражданами

Уважаемые родители (законные представители)!

Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Диалог с директором

Последствия технического сбоя устранены, рубрика работает.

Задать вопрос

2921 - 2930 из 3475
Начало | Пред. | 291 292 293 294 295 | След. | Конец

	Лиза
	Здравствуйте Ефим Лазаревич! Я бы очень хотела поступить в 8 класс вашей школы, но боюсь что не сдам экзамен по алгебре (мы в школе этого просто еще не проходили)). Я больше знаю биологию и химию)) Есть ли у меня шанс попасть в вашу школу?)
	Рачевский Е.Л.
	Не верю, что не ПРОХОДИЛИ. Но шанс все равно есть, если сильно любишь биологию и химию, но разделенной любовью. Не бойся. Сорвется что-то – приходи.

	Шулика Э.Д.
	Здравствуй, уважаемый Ефим Лазаревич. Заранее прошу прощения, что надоедаю :) Вам своими письмами.. но честное слово - вопрос у меня серьезный и я очень Вас прошу уделить внимание. Речь пойдет о "среднем балле" (конкретно мой ребенок учится 7 классе, но это, думаю, не суть важно). Итак, средний балл. Помнится, ранее (да-да, в то старое доброе время, когда трава была зеленее :)) ученику, получившему плохую оценку давалась возможность "закрыть" двойку - именно по данному конкретному материалу - пятеркой и на этом тема двойки была, так сказать, закрыта. Теперь у нас "средний балл", новомодная фишка. Мы ради интереса сели и посчитали - СКОЛЬКО же надо получить пятерок, дабы закрыть ОДНУ двойку и получить итоговый балл в 4,5 и как следствие 5 в триместре. Получилось - пять (и не дай Бог получить хоть одну четверку, ни-ни.. низззя - это испортит средний балл). Вы, конечно, можете сказать "а вот не надо получать двойки и будет вам щастие". Ну..стараемся, честное слово. Но некоторые учителя на двойки чрезвычайно щедры :) - и получается, что это не временная "мера воспитания оболтуса", а вещь, серьезно и надолго (а порой раз и навсегда) портящая отметку. Вот мой наследник умудрился тут недавно дебютировать с единицей за отличную работу (над которой сидел неделю). Ну сам виноват, безусловно - дал списать другу и каждый получил "1" (хотя один Ваш коллега, мой родственник ;) в этом случае говорит "ставлю 5 на двоих, сами решите кому 4 кому 1" ...ну да у каждого учителя свои методы - я с уважением отношусь к учителям и не берусь никоим образом критиковать- учитель всегда прав...увы). Так вот справедливо-то оно, может и справедливо - да только со средним баллом случился катарсис :) У меня ребенок теперь из кожи вон лезет, чтоб его повысить.. - да бесполезно, пятерке в триместре, которую он так хотел получить (и которую, имхо, заслужил - ибо ровно на столько он знает данный предмет.. и сей факт знаю И я, И сын И учитель..вот в чем дело) можно сказать "прощай". Сразу оговорюсь, дабы Вы меня не вдумали уличить в том, что мне оценки могут быть важнее знаний - нет, НЕ важнее. Но и мне хотелось бы все же, чтоб оценка эти знания ОТРАЖАЛА (тем более хороший аттестат никому еще не вредил :)). Тут речь пойдет именно об интересах ребенка - ему хорошие оценки важны и обидно получать менее высокие, чем он заслуживает. Чтоб поправить этот чертов "средний балл" он ходит на все возможные дополнительные занятия, решает доп. задания и мне его просто жалко уже - тем более в 7 классе нагрузка и так возросла РЕЗКО (смена графика каникул +новые предметы +добавилась учеба по субботам). Я его вижу дома исключительно после пяти вечера и зеленого цвета. В общем, речь идет о том, что когда-то (и я это очччень хорошо помню :)) в 548-й учителями в итоговой оценке оценивались реальные знания, а не подсчитывалось без затей среднее арифметическое. Да и среднее арифметическое нынче стало какое-то "условно среднее" - помнится, нас в школе учили на уроках математики, что число округляется в бОльшую сторону после половины (3,5=4, 4,5=5), а теперь каждый учитель сам решает - 4,6 ли равны "пятерке" или вовсе 4,75 (это я сейчас реальный пример привела, если что) :) Простите за многословность, суть моего письма в том, что оценивать ЗНАНИЯ ребенка по СКАЛЬКУЛИРОВАННОМУ среднему баллу мне кажется категорически неправильным и несправедливым. :( Надеюсь на Ваш ответ (мне все равно куда - можно в почту, у меня потребность нет потребности декламировать на весь белый свет - у меня потребность решить проблему), уважая Вас много лет - я надеюсь на внимание, а не отписку. Я отношусь с огромным уважением и любовью к нашей школе ( я полагаю, Вы это прекрасно знаете), всегда считала, что тут работают лучшие учителя и вообше наша школа самая лучшая - где детям не только дают знания, а уважают их.. и мне крайне грустно, что в любимой-родной такая вот совковая ситуация с оценками.
	Рачевский Е.Л.
	Эля, на сайте размещено Положение об оценивании: http://www.mhs548.ru/1/11/local/attestation/ Готов поддержать любые протесты, если это Положение нарушено.

	Олег и Лариса
	Уважаемый, Ефим Лазаревич! Мы, родители ученицы 1А класса, очень огорчились отсутствием нашего сайта на школьной странице. В течение первого полугодия нас переполняла гордость за нашу учительницу, Анжелику Геннадьевну, и наш класс. Все родители, постоянно пользуясь сайтом, всегда были в курсе классных и школьных дел, родители учеников параллельных классов имели так же возможность наблюдать за жизнью нашего класса и подчерпнуть что-то полезное для себя. Мы были счастливы, что наш сайт находился на одной площадке с «лучшими» сайтами классов 548 школы и для нас большой неожиданностью оказалась ваша неудовлетворительная оценка. Сайт1А, как мы считаем, был достойной визитной карточкой класса и нашей школы и мы в недоумении от слов «…скудость и не оперативность информации, слабая посещаемость, маленькая польза.» - это явно не про наш сайт. Просим вернуть его на прежнее место, чтобы ни у кого не опускались руки и не пропало желание работать.
	Рачевский Е.Л.
	Возвращайте. И пусть остальные берут с вас пример.

	Дмитрий
	Здравствуйте уважаемый , Ефим Лазаревич. Относительно нашей "незаживающей раны "- форменной жилетки. В здании на Захарова у некоторых руководителей и их ярых последователей просто маниакальное упорство по поводу обязательности ношения форменной жилетки - никаких исключений , никогда и нигде. Дошло до того что фиксацией "вольтерянцев" обязали заниматься нашу творческую личность и он бедный... Прошу прощения за техническую накладку. Так вот Наш творческий человек, генератор многих удивительных идей вынужден ходить по классам и переписывать ослушников дабы потом они не смогли посещать дополнительные занятия по интересам-гениальная идея ,эту энергию да в мирных целях. Спасибо.
	Рачевский Е.Л.
	Не уверен, что этой учетной работой должен заниматься именно автор удивительных идей, но проблема решается просто – форма принята, нормативными документами регламентирована и ее надо носить. Копию отправляю вашим начальникам: не надо, пожалуйста, детей направлять на инспекторскую работу. Очень прошу.

	Лена
	Почему,когда мне нужно срочно уходить после уроков( на перемене),охранник не выпускает меня из школы, хотя мои уроки уже закончились? Аналогичная ситуация с раздевалкой.
	Рачевский Е.Л.
	Потому что он хороший охранник и выполняет все правила. Значит, что-то ты делаешь не по правилам.

	Елена
	Почему учитель задерживает наш класс после звонка с урока? Как следствие, мы опаздываем на следующий урок.
	Рачевский Е.Л.
	На вопрос «почему?» ответить не могу, не знаю, но делать это нельзя, все должно быть по регламенту: звонок на то и существует. Кстати, почему не указываешь имя учителя?

	Марко Россетто
	Здравствуйте,Ефим Лазаревич! Если 15 февраля в Москве будет выше-23 градусов,могу ли я остаться дома? По усмотрению родителей. Я учусь в 5 классе.
	Рачевский Е.Л.
	Остался?

	Лена
	Почему школу не закрывают на карантин!? Очень многие болеют, и порой в классах по 10 человек!
	Рачевский Е.Л.
	Дорогая Лена, по всем нормативным показаниям мы не должны объявлять карантин. Не болейте!

	Александр
	Уважаемый Ефим Лазаревич, позволю себе высказать несогласие с проявлением волюнтаризма по отношению к сайтам началки. Во-первых, не считаю, что все сайты третьих классов являются примером. Во-вторых, как и Наталия, я тоже сторонник 1А класса и первоашного сайта, который нельзя обвинить в неуклюжести (простое, но приятное оформление), скудости и неоперативности информации (есть вся необходимая информация для детей и родителей, которая обновляется очень часто). Для родителей, кто не добавил спрятанный, но приносящий пользу, сайт в закладки, ссылка http://web.me.com/uchilka548/1А
	Рачевский Е.Л.
	Дожили, сайт ушел в underground! Значит, хороший сайт.

	Лена Сарычева
	"...Причина: их неуклюжесть, скудность и неоперативность информации, слабая посещаемость, маленькая польза. Вернуть можно, но в ином качестве...." Как же так? СОВЕРШЕННО с Вами не согласна: посещаемость - ежедневная и стабильная, а обновление информации и ее польза, для нас, родителей - бесценна!!! С уважением, 1"А"
	Рачевский Е.Л.
	Публикую и пока - не реагирую.

2921 - 2930 из 3475
Начало | Пред. | 291 292 293 294 295 | След. | Конец

Архив диалога с директором. 2004-2010 учебные годы.

Объявления

ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗ Ы

З АЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

График встреч руководства школы с гражданами

Уважаемые родители (законные представители)!

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Новости

12.03.2026

Наши учителя представили проект «Новая парадигма» на международной конференции в Тбилиси

В феврале в школе «Проектор» (г. Тбилиси) прошла Международная конференция «Мотивация: реальные проблемы и попытки решений». Мероприятие собрало педагогов из 11 стран: России, Грузии, Армении, Кипра, Эстонии, Литвы, Польши, Черногории, Беларуси, Молдовы и Испании. Подробнее...

11.03.2026

Готовимся к ОГЭ-2026 по математике

В целях самопроверки и самоподготовки мы предлагаем выпускникам 9-х классов изучить материалы прошедшего тренировочного ОГЭ по математике. Подробнее...

11.03.2026

Прощай, букварь!

Как прошел главный праздник первоклассников в разных корпусах школы? Подробнее...

10.03.2026

Поступление в профильные классы школы

Сегодня закрывается регистрация на вступительные испытания! Если в следующем учебном году Вы хотите учиться в школе №548 в профильном классе, но еще не зарегистрировались в анкете, просим сделать это сейчас. Подробнее...

09.03.2026

Международный женский день в школе №548

Как школа отпраздновала самый весенний и красивый день - 8 Марта? Рассказываем. Подробнее...

Все новости