Объявления

ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ

График встреч руководства школы с гражданами

Уважаемые родители (законные представители)!

Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Диалог с директором

Задать вопрос

3101 - 3110 из 3410
Начало | Пред. | 309 310 311 312 313 | След. | Конец

	Астахов Станислав Борисович
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Мои племянники учатся в Вашей замечательной школе. Потрясен теми возможностями дополнительного образования и развития, которые Вы предлагаете детишкам. Я бы тоже хотел быть полезным: мне есть чем заинтересовать и чему научить ребят. Краткое резюме: закончил Санкт-Петербургский Государственный Университет Культуры и Искусств по специальности «концертный исполнитель» (артист ансамбля, преподаватель по специальности "Музыкальное искусство эстрады"). Концертирующий музыкант. В данный момент играю в группах: «Dubstepler» http://www.myspace.com/dubstepler, «Рома ВПР» http://ru-vpr.livejournal.com, «Alissid Jazz» http://www.alissidjazz.com., а также играю в спектаклях в «Московском театре клоунады Терезы Дуровой». Обучаю игре на различных ударных инструментах, могу организовать в Вашей школе вокально-инструментальный ансамбль. Надеюсь, мое предложение Вас заинтересует.
	Рачевский Е.Л.
	Дорогой Станислав Борисович! Признателен за теплые слова в наш адрес. Сам бы учился игре на ударных инструментах и сделал бы это главной формой управления нашим центром. Ритм и гармония способствуют диалогам. Предложение Ваше интересно, будете в Москве – заходите, поговорим. Возможно, что-то получится. У нас есть музыкальные группы, но, полагаю, музыкальная интерпретация жизни в новых для нас формах вызовет интерес.

	Елена
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Необходимо с Вами срочно встретиться в ближайшие дни, когда Вы можете уделить мне свое внимание? С уважением, труженица 548ой.
	Рачевский Е.Л.
	Труженица, приходи в субботу, буду ждать.

	Наталья Е.
	Уважаемый Ефим Лазаревич,очень много хорошего слышали от своих знакомых про Вашу школу. Но, к сожалению, мы поздно узнали,что для поступления в 8 класс нужно было пройти экзамен еще в мае. Есть ли у нас возможность попасть в этом учебном году? Будет ли дополнительный добор?
	Рачевский Е.Л.
	Возможно будет, как посчитаем все головы. Если да, звоните в августе с 23 числа – 3988826.

	Наталья
	Здравствуйте Ефим Лазаревич! Мой сын в этом году закончил в нашей-548-ой школе 8-ой класс. Настала пора уже задумываться о ВУЗе! Хотела уточнить,у нашей школы заключён договор с какими-нибудь ВУЗами или нет? Где можно узнать эту информацию? Заранее спасибо!
	Рачевский Е.Л.
	МГУ, Высшая школа экономики, Финансовая Академия при правительстве РФ, МИФИ и пр. Но ЕГЭ никто не минует, даже в ситуации моей плотной дружбы с ректором.

	Лариса
	Ефим Лазаревич, добрый день! Скажите, пожалуйста, будут ли вывешены на сайте списки будущих пятых классов? Или состав будет понятен только к 1 сентября? Сын переживает из-за перехода во "французский" класс, не хочет расставаться с друзьями. Поэтому очень бы хотелось его поддержать и найти знакомые фамилии. Объясняем ему, что все равно все остаются в стенах одной школы, но тем не менее... Спасибо за понимание
	Рачевский Е.Л.
	Списки где-то висят. Посмотрите сайт Подростковой школы. Лариса, Вы сыну все правильно объясняете. Хотите, я с ним поговорю? Попытаюсь растолковать, что нынешний этап цивилизационного развития отличается множественными расставаниями и встречами, причем, расставаний навсегда не бывает.

	Анна
	Ефим Лазаревич, здравствуйте. Меня, как маму ученика 1 класса, интересует следующее. С 2010 года мы являемся пилотной школой по внедрению нового образовательного стандарта. Как она будет реализоваться применительно к нашей системе обучения (Эльконина-Давыдова)? Из нового стандарта у нас есть только курс «Математика-информатика», причем объяснять весь материал приходится дома, потому что нашей основной программой это не предусмотрено. Результат годовой городской контрольной работы по русскому языку и математике за 1 класс удивил. Некоторые даже не смогли правильно перенести слова и сложить числа (ведь их этому даже толком и не учили). Такие низкие знания (тем более в 1 классе), по моему мнению, это не вина ребенка, а недоработки системы обучения. С уважением, Анна.
	Рачевский Е.Л.
	Привожу ответ очень компетентного моего заместителя. Добавить можно, но не в этом формате: "Здравствуйте, уважаемая Анна! 18 апреля – 29 апреля 2011 года в школе проводился 2-й этап диагностики готовности первоклассников. Основными направлениями данной диагностики являются: изучение готовности первоклассников к обучению в школе, оценка образовательных достижений в процессе обучения в начальной школе, а также изучение особенностей адаптации школьников к обучению в школе. Перед проведением основных работ рекомендовалось выполнить с учащимися тренировочные работы, разобрать с детьми смысл предлагаемых заданий (т.е. обучить работать со спецификой тестов, особенностью подачи задания или вопроса, чтобы потом самостоятельно сделать основную работу). Эта предварительная апробация и могла быть воспринята ребенком как неуспех. Вины ребенка в данной ситуации нет. Переносить слова и выполнять действия с числами дети уже должны уметь, не взирая ни на какие системы обучения. А данная система предусматривает глубокое поэтапное осознание смысла этих учебных навыков. Сформированность их будет зависеть от многих причин, не исключая индивидуальных особенностей каждого ребенка. Окончательных итогов проведенной диагностической работы пока нет, но по предварительному оцениванию – дети справились с работой вне зависимости от систем обучения. Хотелось бы побеседовать о проблемах, которые Вас волнуют. Часы приема: 17.00-19.00 (по вторникам). С уважением, зам.директора по УВР Рольнова С.Н."

	Родительский комитет
	Здравствуйте, Ефим Лазаревич! В нашем классе разваливаются шкафчики для индивидуального пользования детей. Наши папы в течении учебного года несколько раз проводили ремонт, но это не помогло. Сейчас встал вопрос о покупке новых шкафчиков и, возможно, парт. Скажите, пожалуйста, оказывает ли школа содействие в таких вопросах? Спасибо.
	Рачевский Е.Л.
	Не надо покупать ни шкафчики, ни парты, ни стулья, ни шкафы. Справимся.

	Oльга
	Здравствуйте Ефим Лазаревич! Мои дети учатся в вашей школе в 1 и 4 классах. Возможно,что мы уедем в командировку( около года, вместе с детьми).Что нужно сделать, чтобы дети могли продолжить обучение в вашей школе,после того как мы вернемся. С уважением Ольга.
	Рачевский Е.Л.
	Оставить записку с обещанием вернуться, написать заявление и поддерживать со школой связь.

	Ирина
	Уважаемый Ефим Лазаревич!Сегодня, 17 мая проходил вступительный экзамен по математике для поступающих в 8-й класс. Детей забрали в 15.05. Пока пришли в класс, пока их рассадили, пока объяснили, как оформлять работу, прошло еще 15 минут. Короче ,работу начали в 15.20, а уже в 16.20 собрали работы. Как написано на сайте работа должна была продолжаться 1 час 30 мин. В результате дочь не успела доделать две задачи, которые намеренно оставила напоследок. Притом, она была уверена, что сделает все задания.Просто не хватило времени. Обидно, если из-за этого дочь не попадет учиться в школу,о которой мечтала целый год.
	Рачевский Е.Л.
	Согласен, обидно. Но ничем помочь не смогу.

	Фаина Андреевна
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Планируется ли со следующего учебного года ввести программу продленного дня для учеников начальной школы на платной основе. Если да, то в каком размере ориентировочно мы будем платить за продленку? С уважением, Фаина Андреевна бабушка ученицы 1"А" класса.
	Рачевский Е.Л.
	Не планируется. Только в том случае, если желающих будет намного больше, чем предусмотрено нашим бюджетом. Если да – то немного.

3101 - 3110 из 3410
Начало | Пред. | 309 310 311 312 313 | След. | Конец

Архив диалога с директором. 2004-2010 учебные годы.

Объявления

ПОДГОТОВКА К ГИА 2024

План диагностических работ на 2023-2024 учебный год

З АЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

График встреч руководства школы с гражданами

График заездов в Видное

Уважаемые родители (законные представители)!

Информация

Проекты

Школьное сообщество

Новости

02.05.2024

Наш ученик – на первомайском шествии!

Степан из 9 «П» класса в числе участников Движения Первых присоединился к праздничному параду, который прошёл 1 мая на Международной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ. Подробнее...

02.05.2024

ФИПИ опубликовал открытые варианты КИМ ЕГЭ 2024 года

На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2024 года по 15 учебным предметам. Подробнее...

02.05.2024

Школьная благотворительная ярмарка в корпусе на Маршала Захарова

26 апреля в корпусе на Маршала Захарова была организована школьная ярмарка. Подробнее...

01.05.2024

С 1 Мая!

Этот праздник является символом весны и олицетворяет собой уважение к созидательному труду.

Поздравляем и желаем неиссякаемой энергии, мотивации и вдохновения для плодотворной работы, успешной учёбы, новых открытий и творчества!

30.04.2024

Разговоры о важном. Экологичное потребление

Разговор о важном в преддверии первых майских праздников был посвящён ответственному отношению к окружающей среде. Подробнее...

Все новости