Объявления
Центр поддержки школьников. Мы поможем выпускникам 9 классов с выбором колледжа и специальности, подачей документов, загрузкой скан-копий документов на портал mos.ru. Телефон для связи: +7 (916) 923-23-20. Подробнее..
ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗЫ
Фонд "ПС содействия образованию в школе №548". Целью фонда является поддержка талантливых учеников, учителей-ветеранов, а также детей и сотрудников, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Подробнее...
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ для учеников, родителей и педагогов
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
Уважаемые родители (законные представители)!
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ruС уважением, Рачевский Е.Л.
Информация
Школа №548 "Царицыно"
ДО ЮБИЛЕЯ ШКОЛЫ ОСТАЛОСЬ:
Осенние праздники в детском саду
В течение двух недель в детском саду проходили осенние праздники. Праздник в группе "Фиалки" был выдержан в народном стиле, затем праздники прошли в средних группах, в которых народная тематика получила свое продолжение. У малышей групп "Незабудки" и "Ландыши" праздник назывался "Пир в теремке". Старшие группы "Васильки" и "Ромашки" побывали в гостях у Царевны Несмеяны, а ребята подготовительных групп "Колокольчики" и "Маргаритки" попали на веселую ярмарку. 7 октября состоялось заключительное выступление в рамках осенних праздничных мероприятий, на котором ребята были и артистами, и зрителями.Перейти в архив новостей по учебным годам...
Объявления
Центр поддержки школьников. Мы поможем выпускникам 9 классов с выбором колледжа и специальности, подачей документов, загрузкой скан-копий документов на портал mos.ru. Телефон для связи: +7 (916) 923-23-20. Подробнее..
ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЕГЭ-2026 И СИСТЕМЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В ВУЗЫ
Фонд "ПС содействия образованию в школе №548". Целью фонда является поддержка талантливых учеников, учителей-ветеранов, а также детей и сотрудников, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Подробнее...
ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ для учеников, родителей и педагогов
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
График встреч руководства школы с гражданами
Уважаемые родители (законные представители)!
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ruС уважением, Рачевский Е.Л.
Информация
25.06.2026
11 лет учёбы, открытий и незабываемых моментов остались позади, а впереди – целый мир возможностей! Подробнее...
22.06.2026
Выпускница 9 «Е» класса Анастасия С. получила приглашение в престижную летнюю школу востоковедения EAST TALK MGIMO и уже сегодня отправилась в захватывающее образовательное путешествие! Подробнее...
19.06.2026
В этом учебном году наша школа продолжает системную работу над повышением качества математического образования. Ярким подтверждением этому стал масштабный семинар-практикум, который прошел 15–16 июня в корпусе «Зиларт». Подробнее...
17.06.2026
В ходе встречи поговорили о работе методических объединений, о вопросах оценивания и качественной подготовки учащихся к диагностикам. Подробнее...
14.06.2026
В галерее «Зиларт» открылась выставка «АРТ 548: ищу себя» – откровенный разговор о творчестве и взрослении. Подробнее...
ШКОЛА № 548 “ЦАРИЦЫНО”
Галерея "Крыша"
Задача Недели
Олимпиадное движение
служба поддержки развития

