ШКОЛА № 548 “ЦАРИЦЫНО”
Школьная линия психологической поддержки. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон +7(499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
Образцы уведомлений от родителей об отсутствии контактов и заявления для допуска к учебным занятиям после отсутствия ребенка менее 5 дней
Онлайн-приёмная: электронные адреса директора и администрации
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.
Галерея Крыша
Задача Недели
Олимпиадное движение
служба поддержки развития
Архив новостей
- 2003/2004 учебный год (3)
- 2004/2005 учебный год (6)
- 2005/2006 учебный год (10)
- 2006/2007 учебный год (44)
- 2007/2008 учебный год (56)
- 2008/2009 учебный год (73)
- 2009/2010 учебный год (62)
- 2010/2011 учебный год (87)
- 2011/2012 учебный год (105)
- 2012/2013 учебный год (152)
- 2013/2014 учебный год (181)
- 2014/2015 учебный год (257)
- 2015/2016 учебный год (310)
- 2016/2017 учебный год (384)
- 2017/2018 учебный год (411)
- 2018/2019 учебный год (348)
- 2019/2020 учебный год (287)
- 2020/2021 учебный год (98)
При использовании архива Вы можете осуществлять поиск по учебным годам или с помощью формы на главной странице раздела "Архив новостей" (выборка по релевантности или по дате).
Новости всех ступеней Центра до 2010/2011 учебного года находятся исключительно в этом архиве. Начиная с 2010/2011 учебного года, новости размещаются как на главном сайте, так и на сайтах корпусов и профильных направлений (разделы меню "Ступени и корпуса", "Части Целого").
Торжественное открытие корпуса ЗИЛАРТ
Девятого января 2020 года наш новый корпус ЗИЛАРТ-548 принял первых детей с 1 по 8 классы. Торжественное открытие было ярким, стильным, хорошо организованным и вызвало позитивный настрой у всех, кто там был в этот день. А были дети и педагоги из наших корпусов на Елецкой, Захарова, Совхоза, Домодедовской, были наши артисты, художники, волонтеры, руководители, лаборанты, техники, звукооператоры, водители. Делали все слаженно, органично и наполняли все бесконечное пространство здания здоровым духом 548-й.
Поздравляю отважную компанию новых учителей и всех сотрудников - первопроходцев гигантских территорий ЗИЛАРТА, убедился в том, что они – абсолютно НАШИ люди, дружные и отважные, спокойные и обладающие бесценным чувством юмора и тактом. Выражаю огромную признательность всей нашей большой команде, нашей дружной семье взрослых и детей. Мы умеем намного больше, чем предполагаем!
Е.Л. Рачевский
Школьная линия психологической поддержки. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон +7(499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ
Образцы уведомлений от родителей об отсутствии контактов и заявления для допуска к учебным занятиям после отсутствия ребенка менее 5 дней
Онлайн-приёмная: электронные адреса директора и администрации
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.
В 2021 году выпускники российских школ будут проходить государственную итоговую аттестацию по упрощённым правилам. Такое решение принято из-за коронавируса, чтобы минимизировать риски распространения новой инфекции. Подробнее...
- Корпус на Маршала Захарова, д. 8, к. 1
- Корпус на Домодедовской, д. 35, к. 2
- Инженерный корпус (пос. Совхоза им. Ленина, д. 21А)
- Корпус ЗИЛАРТ (пр. Лихачёва, д. 11)