Объявления

ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -

Страничка школьного омбудсмена Свириной Марии Евгеньевны

ШКОЛЬНАЯ ЛИНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ для учеников, родителей и педагогов. Мы на связи с понедельника по пятницу, с 9.00 до 17.00, готовы выслушать, поддержать и помочь.
Телефон доверия: +7 (499) 40-33-548.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ

Образцы уведомлений от родителей об отсутствии контактов

Онлайн-приёмная: электронные адреса директора и администрации

График заездов в Видное

Уважаемые родители (законные представители)!
Содержание и обслуживание зданий, помещений и территории Школы, техники и оборудования, Персонала Школы и работников обслуживающих организаций, а также закупка материалов и оборудования для воспитанников, обучающихся и работников Школы, в т.ч. учебников, производится за счёт средств школы. При выявлении фактов сбора денежных средств на указанные цели прошу незамедлительно сообщать по электронной почте Школы re@school548.ru
С уважением, Рачевский Е.Л.

Информация

Проекты

Партнеры школы

Диалог с директором

Задать вопрос

41 - 50 из 3346
Начало | Пред. | 3 4 5 6 7 | След. | Конец

	Виктория
	Добрый день! Когда на сайте школы будет доступна информация о поступлении? Ранее писали, что информация будет в октябре, потом в ноябре, теперь страница вообще не открывается. Очень боюсь опоздать. С уважением, Виктория
	Рачевский Е.Л.
	Добрый день! Не опоздаете, страница работает, в ноябре.

	Инна Шварц
	Уважаемый Ефим Лазаревич, объясните, пожалуйста, какими инструкциями и установлениями руководствуются учителя, заставляя детей приходить в дополнительное время и писать все контрольные и самостоятельные работы, пропущенные ими по каким-то обстоятельствам (по болезни, по семейным причинам и пр.) Моя дочь учится в художественном классе. Учится на 4 и 5, прошлый год закончила с двумя 4-ками. Нагрузка большая, она приходит домой и в буквальном смысле валится с ног. Я понимаю необходимость сдавать все художественные работы, но проверить знания по биологии, математике и пр. предметам вполне возможно в рабочем порядке, на уроках, неусвоенный материал в любом случае вылезет в ходе опросов, других работ и пр. Почему ребенок, приходя после болезни, получает еще более тяжелую нагрузку, вынуждаемый приходить после уроков и писать все контрольные работы, которые он пропустил? Неужели у учителя нет других способов проверить знания?
	Рачевский Е.Л.
	Есть множество других способов. Не знаю, о каком корпусе идет речь, попрошу руководителя Художественной школы Соколова Г.В. с Вами связаться и помочь.

	Людмила
	Добрый день, Ефим Лазаревич! Я выпускница любимой и родной - 548!)) выпуск 2008г. Сейчас мой сын учится в 1 классе по месту жительства. К сожалению, с первых дней для него школа совсем не дом, как это было у нас. Есть ли возможность перевести сына во 2ой,3ий класс? Как можно мониторить информацию?
	Рачевский Е.Л.
	Людмила, сожалею, нет ни одного места. О том, что будет, предсказывать не берусь, места появляются крайне редко.

	Юлия
	Здравствуйте, Ефим Лазаревич! Подскажите, пожалуйста, если ребенок ходит на подготовку к школе в «КлеверЛэнд» по адресу: Маршала Захарова, 3 (я так понимаю, что ранее назывались «Ступени»), есть ли какие-то преимущества при поступлении в первый класс 548 школы? Заранее благодарю за ответ!
	Рачевский Е.Л.
	Здравствуйте, Юлия! Преимущественным правом зачисления пользуются выпускники детских садов школы № 548 и те дети, чьи братья и сестры обучаются в корпусе начальной школы.

	Юлия
	Здравствуйте, уважаемый Ефим Лазаревич! У меня назрел не совсем простой вопрос, связанный с математикой в нашей 548 школе. Очень беспокоит и даже огорчает бесконечная гонка "на время" при решении большого объёма примеров и задач. У меня двое детей - в младшей и старшей школе, соответственно - и я могу видеть одинаковую картину... В младшей - реши 6 столбиков по 30 примеров за 5 мин. В старшей - реши 6 больших заданий за 15 мин до конца урока... Откуда эта гонка? А главное - зачем? Времени думать нет, надо гнать коней. .. В стрессовой ситуации детей беспокоит не правильность решения, а только оставшееся время. И к чему это всё? Получается важен не ответ, а автоматизм и скорость? Но ведь известно, что нейронные связи, отвечающие за скорость мышления, у всех людей работают по разному, а на правильность ответа скорость не влияет. Или мы будем соревноваться с компьютером? Получается, если ты решил правильно, но не все задания - тебе два, а если решил всё в гонке, но с ошибками, тоже два... Что это за система? Очень хотелось бы узнать ваше мнение.
	Рачевский Е.Л.
	Юлия, здравствуйте! Формально мог бы ответить так: в соответствии с действующим Законом об образовании учитель имеет право на собственные методики и технологии. Неформально: ВОЗМОЖНО, В ЭТОМ ЕСТЬ СМЫСЛ, НО ДЛЯ ТЕХ, КТО УСПЕШНО РЕШАЕТ ЭТИ ЗАДАЧИ ВНЕ ВРЕМЕННОГО ЛИМИТА. Поэтому присылайте корпус и класс, в котором ребенок учится. У нас 49 учителей математики, если я буду подходить по очереди к каждому и спрашивать: это не вы заставляете их решать примеры на время? – наступит апрель. Но зато какая-то часть из них пробьется в математические лидеры. Если не хотите публичности: re@school548.ru

	Юлия
	Добрый день, Ефим Лазаревич! Хочу выразить благодарность за организацию завтраков на Елецкой. Мы заметили, что с этого учебного года меню кардинально изменилось. Ребята едят все и с удовольствием. Спасибо!
	Рачевский Е.Л.
	Согласен, меню стало разнообразным, его существенно очеловечили. Спасибо!

	Татьяна
	Уважаемый Ефим Лазаревич! Подскажите, есть ли какая-то возможность поступить в вашу школу в первый класс? У нас две девочки-двойняшки, 06.06.2016. Милана и Кристина занимаются танцами, музыкой, английским языком с 4 лет, самостоятельно читают сказки. С этого года посещают школу искусств Родник. Очень хочется начать школьную жизнь с вашего учебного заведения. Готовы пройти подготовку любой сложности. Пожалуйста, дайте им шанс!
	Рачевский Е.Л.
	Татьяна, для ваших девочек не нужна никакая подготовка, тем более «любой сложности». Зачисление в нашу школу регламентировано Положением о комплектовании. Положение о комплектовании на 2022-2023 учебный год, утратившее актуальность, в сентябре было снято с публикации, Положение о комплектовании на 2023-2024 учебный год будет опубликовано на нашем сайте 18 ноября.

	Ольга
	Добрый день, Ефим Лазаревич. 9 сентября в Инженерном корпусе 548-й ученики 11-х классов встречались с представителями ведущих технических университетов России – МФТИ и НИЯУ МИФИ. Было бы здОрово, если бы такие встречи проходили и с учениками профильных классов, начиная с 7-го. Современный круг технических специальностей очень разнообразен. Многие из них находятся на стыке нескольких наук. В 11-м классе уже сложно нагнать биологию, если налегал на математику, а вдруг заинтересовала биофизика. Возможно именно на таких встречах кто-то определится с выбором будущего ВУЗа и профессии и сможет своевременно сориентироваться в смежных дисциплинах.
	Рачевский Е.Л.
	Здравствуйте, Ольга. Все верно, наш проект профессиональной ориентации включает вертикаль с 7 по 11 классы. Часто бывает, согласен с Вами в том, что начало знакомства с профессиями и их перспективами для 17-летних довольно поздно, но мы начинаем с ними работать в раннем подростковом возрасте. Советую посмотреть раздел нашего сайта пРОСТо 548 – тьюторская служба (prosto548.ru).

	Валерия
	Уважаемый Ефим Лазаревич, спасибо Вам огромное за невероятно детальный обдуманный подход учителей. Мы в этом году поступили в 1 класс инженерного корпуса. Безусловно, как и все родители, хоть и понимали, что в 548 учителя потрясающие, но все равно переживали к какому учителю попадем, как все сложится. Ведь у каждого учителя и ученика свой характер. И подойдут ли они друг другу…это вопрос. Но после знакомства с детьми, Деева О.В. дала настОлько детальный анализ характера моего ребенка. Я даже подумала, что у Вас должны быть камеры в семьях, чтобы это увидеть. Как будто 3 года с нами жила. И это не для красного словца. Просто я знаю свою дочь. Во время общения в саду, школе, она «принцесса», а по факту....)))) И вот это нутро учителя как-то смогли увидеть за 2-3 часа общения с ребенком!!! Для меня это верх профессионализма. После этого общения, я полностью доверилась Ольге Викторовне и перестала переживать. Мы попали к Пономаренко Анне Николаевне. Сказать, что она замечательная – это ничего не сказать! Но одно дело наши взрослые ощущения и понимания, другое – детские. По утрам первый месяц хныканье «не хочу так рано вставать», «зачем люди придумали школы». Но после уроков смотрю, вроде бегает веселая, значит должно быть все хорошо. И вот настали первые каникулы…И к вечеру первого же дня каникул, ребенок уже хотел обратно в школу! К концу недели она уже целовала и обнимала фотографию Анны Николаевны и рассказывала какая она хорошая, как она по ней соскучилась и хочет ее обнять, как ей все интересно в школе и тд и тп. Сегодня с утра ее уже не надо было 3 раза будить) Вот такая теперь у нас любовь к школе!!! Еще раз огромное спасибо Вам и Гарниш Надежде Владимировне за организацию учебного процесса и проработки кучи нюансов для успешного и комфортного обучения, Деевой Ольге Викторовне и всем учителям/специалистам, которые помогают рассмотреть и распознать характеры детей, и, конечно, нашей Анне Николаевне за такое желание учиться и бежать в школу! С огромным уважением, семья Остапенко!
	Рачевский Е.Л.
	Здравствуйте! Мне сложно комментировать описанное явление, но, по нашим замыслам, подобное должно быть нормой. А нашим учителям Ваш отзыв – высшая награда, дороже еды и ночного сна. Спасибо!

	Галина
	Здравствуйте. Возможно ли перевести ребенка в 6 класс в вашу школу, планируем переезд из СВАО Москвы в течении ноября-декабря. Какие условия перевода в вашу школу.
	Рачевский Е.Л.
	Здравствуйте! В 6-х классах нет ни одного места. Будет набор в 7-е, смотрите информацию на сайте в конце ноября.

41 - 50 из 3346
Начало | Пред. | 3 4 5 6 7 | След. | Конец

Архив диалога с директором. 2004-2010 учебные годы.

Объявления

ЗАЩИТА ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -

Информация

Проекты

Партнеры школы

Новости

24.03.2023

Ученики инженерного класса посетили музей истории ГКНПЦ имени М.В. Хруничева

21 марта наши будущие инженеры из 10 «П» класса посетили музей истории ведущего предприятия российской ракетно-космической отрасли – Государственного космического научно-производственного центра имени М.В. Хруничева, входящего в государственную корпорацию «Роскосмос». Подробнее...

23.03.2023

Неделя детской и юношеской книги в корпусе «Зиларт»

В корпусе «Зиларт» проходит насыщенная событиями неделя детской и юношеской книги. Подробнее...

22.03.2023

Команда программы «Я в деле» в школе № 548

В начале марта у нас в гостях побывала команда программы развития молодёжного предпринимательства «Я в деле». Подробнее...

21.03.2023

Новые достижения наших авиа- и ракетомоделистов

Наши авиа- и ракетомоделисты покоряют новые вершины!

11 марта команды нашей школы заняли 1 и 2 место на соревнованиях по моделям планеров F-1-N(E) на продолжительность полёта, которые прошли в образовательном комплексе «Воробьевы горы» в рамках конкурса по авиамоделированию «Открытое небо» городской конкурсной программы «Новые вершины». Подробнее...

21.03.2023

Ученики естественно-научной вертикали посетили РЭУ имени Г.В. Плеханова

«Посещение вузов, в которых ведётся обучение по прикладным специальностям в области биологии и химии, поможет нашим ученикам увидеть практическое применение их знаний и уже в раннем возрасте определиться с выбором профессии, а общение со студентами – поставить цели, необходимые для дальнейшего саморазвития», – отмечает координатор проекта «Естественно-научная вертикаль» в корпусе на Маршала Захарова Людмила Сергеевна Афанасьева. Подробнее...

Все новости